Financement de la formation professionnelle à l'ATTC de Harar

Modernisation de la formation avec de l' équipement moderne et un savoir-faire actualisé

L’université agrotechnique et technologique (ATTC) de Harar en Éthiopie est un institut de formation professionnelle réputé dans le pays. Fondée en 1992 par la fondation « Menschen für Menschen » sous forme d’un centre de formation agricole, l’ATTC été élevé au bout de cinq ans au niveau d’Institut universitaire pour quatre métiers artisanaux. Pour répondre aux besoins actuels d’une main-d’œuvre bien formée, il faut des appareils modernes et des ouvrages de référence. 

La modernisation de l’ATTC doit être favorisée à l’aide du projet de la chancellerie de l’État bavarois pour pouvoir former les étudiants à l’état le plus récent de la technique et des connaissances. Il y a un manque de machines récentes et d’ouvrages de référence concernant les techniques respectives des métiers artisanaux. Le fonds de la bibliothèque a été renouvelé en 2019, et des appareils, des machines et des ordinateurs neufs ont été ajoutés en 2020. En 2021, les étudiants ont été formés à la technique de production sur une machine de conception et de planification assistée par ordinateur.

Une part importante de pratique caractérise la formation à l’ATTC 

Depuis presque 30 ans, l’ATTC forme des jeunes aux métiers de l’agriculture et de l’artisanat. En 1992, l’aide à l’Éthiopie de Karl-Heinz Böhm avait créé l’ATTC comme centre de formation à Harar en vue de dispenser aux personnes la formation qui manquait dans le domaine de l’agriculture. Au bout de quelques années, trois autres spécialisations d’artisanat se sont rajoutées avant que l’institut se voie accorder le statut d’université par le gouvernement éthiopien.  

L’ATTC propose depuis lors des cursus d’écologie agraire (agriculture et élevage du bétail), technique de production, électrotechnique et électronique, de même que technique des véhicules à moteur. Depuis 2006, les étudiants peuvent préparer un Bachelor of Science (licence scientifique). Une particularité de la formation est la forte proportion d’expérience pratique dispensée par l’ATTC : 70 % de l’enseignement a lieu dans des ateliers et seulement 30 % est composé d’unités théoriques. 

Des offres d’emploi dès avant la fin de la formation 

Du fait que l’Éthiopie a investi dans le développement de la formation universitaire mais pas dans des écoles professionnelles, les diplômé(e)s de l’ATTC sont recherchés dans tout le pays. Ils(elles) reçoivent souvent une offre d’emploi avant la fin de leur formation. L’économie éthiopienne connaît la croissance et l’industrie se modernise. Pour rester en phase avec ce développement, l’ATTC avait besoin d’une « mise à niveau » de son équipement.